№4 (158) 2025 | Научное издательство ВятГУ

RU

EN

Телефон издательства

+7 (8332) 20-89-64
Полная версия журнала
СОДЕРЖАНИЕ
 
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
 
Марков Александр Викторович, Штайн Оксана Александровна. Математика поступка Елены Косиловой
 
Сысолятин Александр Андреевич. Символическое и телесное в тексте Ф. Ницше «Так говорил Заратустра»
 
Иваненко Максим Александрович, Ульянов Алексей Михайлович. Преемственность знания в философском дискурсе постмодернизма
 
ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
 
Кошмило Олег Константинович. Онтология грамматического строя Моисеева теонима в контексте полярности этического и логического субстанциализма
 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
 
Вечтомов Евгений Михайлович. О методологии обучения высшей алгебре будущих учителей математики
 
Костенко Максим Александрович. Аксиологическая гармонизация содержания повышения квалификации педагогов и содержания школьных учебников как механизм укрепления ценностных основ российского образования
 
Кобелева Галина Александровна, Галицких Елена Олеговна. Реализация интегративного подхода в практике наставничества: опыт регионального марафона «ТРИО: на одной волне»
 
Гаибова Вероника Евгеньевна. Формирование системы ценностей как компонента профессиональной культуры будущего педагога
 
Лубягина Елена Николаевна, Широков Дмитрий Владимирович. Анализ работ входного контроля студентов-математиков ВятГУ
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
 
Мосунова Людмила Александровна. Факторы влияния на профориентацию школьников
 
Ершова Регина Вячеславовна, Соколова Анна Викторовна. Взаимосвязь уровня созависимости и системы базовых убеждений личности
 
Трункина Елена Владимировна. Классификация нейродидактических методов в обучении китайскому языку: когнитивные и аффективные аспекты
 
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ