Тридцать лет первой защите в первом диссертационном совете Вятского государственного педагогического университета
Thirty Years Since the First Defense in the First Dissertation Council of Vyatka State Pedagogical University
EDN: CBRZPZ; УДК: 378.4(470.342)(091)
Сауров Юрий Аркадьевич
Saurov Yuri Arkadyevich
доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования. Россия, г. Киров. ORCID: 0000-0002-8756-8103. E-mail: saurov-ya@yandex.ru
Doctor of Pedagogy, professor, corresponding member of the Russian Academy of Education. Russia, Kirov. ORCID: 0000-0002-8756-8103. E-mail: saurov-ya@yandex.ru
Аннотация. Существенным шагом в развитии научно-педагогической деятельности Вятского государственного педагогического (позднее гуманитарного) университета, преемника Кировского государственного педагогического института им. В. И. Ленина, было открытие в 1995 году диссертационного совета на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. И первые десять лет этот шаг особенно влиял на многие события в нашем вузе, в том числе на судьбы преподавателей вуза – членов диссертационного совета и, конечно, соискателей. Но первая защита как завязь Дела особенно осталась в памяти.
Abstract. A significant step in the development of the academic and pedagogical activity of Vyatka State Pedagogical (later Humanities) University, the successor of the V. I. Lenin Kirov State Pedagogical Institute, was the establishment in 1995 of a dissertation council for the degree of PhD in Pedagogy. For the first ten years, this step had a particular influence on many events at our university, including the careers of the university teachers who were members of the dissertation council and, of course, of the candidates themselves. Yet it is the first defense, as the germ of the whole enterprise, that has remained especially memorable.
Ключевые слова: педагогическое образование, научная деятельность, педагогика и методика обучения физике, личность ученого, проблемы образовательной деятельности.
Keywords: pedagogical education, academic activity, pedagogy and methods of teaching physics, the personality of the scholar, problems of educational activity.
Список литературы
- Бутырский Г. А. Проблема использования экспериментальных задач при обучении физике в старшей классах средней школы : дис. в виде науч. докл. Киров, 1995. 26 с.
- Бутырский Г. А., Сауров Ю. А. Магнитное поле : метод. рек. к поурочному планированию. М. : АПН СССР, 1987. 89 с.
- Горев Л. А., Бутырский Г. А., Пантюхин В. И. и др. Практикум по физике для факультативных занятий. Киров : КГПИ, 1973. 115 с.
- Сауров Ю. А., Бутырский Г. А. Электродинамика: модели уроков. М. : Просвещение, 1992. 304 с.
- Сауров Ю. А. Научное творчество профессора В. В. Мултановского: о личности в образовании : монография. Киров : О-Краткое, 2015. 256 с.
References
- Butyrskij G. A. Problema ispol'zovaniya eksperimental'nyh zadach pri obuchenii fizike v starshih klassah srednej shkoly : dis. v vide nauch. dokl. [The Problem of Using Experimental Tasks in Teaching Physics in the Senior Classes of Secondary School : dis. in the form of a scientific report]. Kirov, 1995. 26 p.
- Butyrskij G. A., Saurov Yu. A. Magnitnoe pole : metod. rek. k pourochnomu planirovaniyu [The Magnetic Field : Methodological Recommendations for Lesson Planning]. M., APN SSSR (USSR Academy of Pedagogical Sciences), 1987. 89 p.
- Gorev L. A., Butyrskij G. A., Pantyuhin V. I. i dr. Praktikum po fizike dlya fakul'tativnyh zanyatij [A Physics Practicum for Elective Classes]. Kirov, KGPI, 1973. 115 p.
- Saurov Yu. A., Butyrskij G. A. Elektrodinamika: modeli urokov [Electrodynamics: Lesson Models]. M., Prosveshchenie (Enlightenment), 1992. 304 p.
- Saurov Yu. A. Nauchnoe tvorchestvo professora V. V. Multanovskogo: o lichnosti v obrazovanii : monografiya [The Scholarly Work of Professor V. V. Multanovsky: On Personality in Education : A Monograph]. Kirov, O-Kratkoe, 2015. 256 p.