DOI: 10.25730/VSU.7606.22.002

Сироткин Ю. Л. Антропологический дискурс времени‑пространства в философии истории Л. П. Карсавина

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.003

Мельник С. В. «Декларация всемирного этоса» в контексте задач межрелигиозного диалога и ее критическая оценка некоторыми православными богословами

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.004

Излученко Т. В. Религиозная экстремистская деятельность как негативное проявление социальной активности: философский контекст

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.005

Ворошилов А. А. К философско-методологическому анализу текстовой деятельности в информационно-коммуникативном пространстве современной информационной войны

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.006

Лисицына А. А. Генезис идеи пацифизма в социально‑философской мысли

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.007

Новикова Е. О., Власова И. Н. Методы визуализации информации как средство формирования метапредметных результатов при обучении математике в основной школе

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.009

Солдатова И. Н. «Эстетическое событие» как форма воплощения ситуаций эстетического воспитания студенческой молодежи: логика и принципы конструирования на материале произведения О. Уайльда «День рождения Инфанты»

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.010

Савельева О. Е. Школьное образование в системе факторов структурного расизма в США

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.011

Ершова Р. В., Бородина Л. Ф. Исследование взаимосвязи прокрастинации в области здоровьесбережения и психологического благополучия личности

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.012

Абитов И. Р., Городецкая И. М., Кадырова Н. И., Ильченко М. В. Особенности проявления суеверности женщинами в норме и при патологии беременности

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.013

Лукьяненко Е. С. Стрессоустойчивость подростков из семей с разным стилем родительского воспитания в условиях пандемии

DOI: 10.25730/VSU.7606.22.014

Татаринова М. Н., Швецова М. Г. С. С. Куклина – учёный, методист, наставник